【教员招聘】幼儿教学反思怎样写吗(通用5篇)
时间:2024-3-6 10:54:15 标签:满速→无限刀 来源:http://www.30ok.biz/html/pdxm74/21217.html
6、问孩子想不想变魔术? 把孩子们分成几组,撕下彩条放在篮子里。
7.(孩子们,你有没有变很多?来老师给我看看,比赛谁跑得更快?)让孩子们自己拿着篮子来。
8.(好吧,孩子们,刚刚说了可以撒那么多彩片,现在我们也撒吧?)老师喊结婚了,撒孩子,喊过节了生日等等,说一个就撒一次,充分调动孩子的积极性,让孩子随心情玩,撒!
9.(哦,好累,好累,某老师累,你呢)老师假装很累,动作尽量夸张,目的是让孩子从状态中停下来兴奋之情,(我们让小彩片也休息一下,他们也累了)
10、孩子平静下来后,老师从地上捡起一张彩色胶片,大声问(嘿!老师捡到的是什么颜色的图片?)让孩子找出相同的颜色。 目的是审查颜色。
3.结束部分
(孩子们,今天玩的开心吗,我也是,和你们在一起,某老师觉得很开心,所以现在你们和我一起跳,好吗?) 放音乐,和师生一起玩,自然就结束了。 最好用动感的音乐,这样孩子跳舞的时候会热情洋溢。
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